故事发生在伊朗北部一所乡村小学校,穆罕默德忘记把他的作业写在指定的练习本上了。老师警告他说, 再犯一次,他就会被开除。可是,当天下午,同桌阿默德不小心把他的练习本拿回了家。发现了这件事后 ,阿默德急着想把本子还给朋友,可问题是他只知道穆罕默德住在另一个山头的村落里,并不清楚具体地 址。他怎样才能将作业本交回穆罕默德的手中呢? 电影背景: 这是阿巴斯在国际电影界初崭头角的成名作。故事讲起来可能令很多看惯了风起云涌、爱恨情仇的观众嗤 之以鼻,但它实在是一篇难以忘怀的乡村散文。首先,主人公阿默德的形象丰富饱满,他浓缩了孩童特有 的顽皮、单纯和成人很难理解的执拗,由此形成了孩子与成人之间强烈的反差,让我们看到了成人世界对 孩子心灵的漠视和伤害。同时,这也是一幅生动的伊朗风俗画,土坯的房屋,青翠的山岭,闲坐夕阳里不 住唠叨的祖父......对此,摄影机的注视是默默无言甚或看似无心的,但观众们却在一瞬之间最直接地看 到了伊朗。 阿巴斯在1992年完成的<生活在继续>,其线索就是寻找<何处是我朋友的家>中演主人公的那个孩子;1994 年的<穿越橄榄树林>是关于一个电影摄制组选演员拍片的故事,而该摄制组正在拍摄的影片就叫作<生活 在继续>。正是由于3部作品间微妙的联系,有人将它们称作是阿巴斯的三部曲。事实上,这虽然并不是导 演本人的原意,但它们的确是阿巴斯众多影片中的精品,为国外观众和评论家熟悉且赞赏。